朝陽新聞

我們朝陽科技大學創校迄今屆滿20歲了，已經立定紮實根基，同時擁有相當的信念和能力，足以恢弘校務邁向永恆發展。

　　回想何以在霧峰創辦這所學校，這是很多好朋友所關心的話題。台中是天生個人生命成長與事業開展的原始地，秉持非常傳統的思維，既生於斯長於斯，就要懷抱更高遠的理想性，以己之所能，參加建設台中的行列，使台中更加富饒進步。尤其是了解到台灣日據時期，霧峰林獻堂先生由他領導且主要是結合台中士紳，共同創辦台灣文化協會，藉這個組織推動社會教育，來提升全台民眾較高的知識和文化水平，作為喚起台灣民眾重視自身的生活能力與生命尊嚴，同時與世界潮流接軌，追求政治上自由民主，並以中國文化為思想內涵，向日本殖民政府爭取台灣人應有的主體權益。其帶動台灣民眾思想啟蒙，奠基日後台灣全面的現代化，貢獻厥偉，後人給予崇高的歷史評價。

　　台灣光復後迄至民國八0年代，緣由有了省議會、教育廳、農試所、高等法院台中分院等政府機構的駐進，霧峰地區於是扮演台灣推動政治民主化、國民教育普及化、農業科技化、社會公義化的樞紐。毫無疑問，霧峰在台灣發展史進程上，擁有群英匯聚、人文薈萃的歷史光輝。我們朝陽科大建校於此，即是延續重視此一區域性榮耀歷史，以及在此地展佈施政活動所富含深厚的儒家教育精神，盼能持續帶領台灣跨步邁向人文島、科技島與經濟文明島三種現代文明結合的寶島藍圖。

　　重視教育創校辦學是天生個人追求生命奉獻的最重要作為。至於投入其他營利事業開發經營，固然可以提供就業機會，促進社會發達，實仍比不上樹人的完美性與貢獻價值。教育是春風化雨，可致令枯枝冒生枝枒，幾經栽培修剪、灌溉滋潤，莖伸葉茂，或提供蔭涼避暑或延生花果繁盛。如此身心知能調教育化，陶冶優美情操、高貴心靈、知識豐富、技能精進、文明創新，其影響層面無遠弗屆，小之創造一體之幸福，擴而遠之，間接促成了祥和社會，強盛了國家民族，增進了人類文明，這如同先哲說過：「生命的意義在創造宇宙繼起之生命」。

　　創辦朝陽科技大學是天生的「天命」更是天生的「使命」，個人對開創與營造更美好的社會，時時都有一份高遠的憧憬，這也就是以個人有限的時間勇於全面參與政治建設、經濟活動、社會福利與教育興革等事業工程。個人所構想美好的社會應該是，絕大多數民眾都能：一、遵法法律和秩序；二、擁有勤勞自立自強的習慣；三、圓融和諧人際關係；四、品德高尚尊人與自重；五、利用便利的科技文明，能實踐上述這五種社會內涵，唯有透過教育一途才能畢其功於一役。如此推動耕耘教育事業，即是讓每一個年輕的生命個體，學會做人、學會做事、學會學習、學會與人共處、學會超越。即以有限的時間與資源，發揮至高的社會進步與至遠的活動影響力，簡單的說，就是建構與推動時代新文明。

　　朝陽科大誕生於20年前台灣解嚴初期階段，整體社會充滿熱情理想與爆發力，相對當今社會氛圍，有較高的個人自律性，國家榮譽感與實踐理想的積極熱情。觀之這二十年來，台灣社會民心趨向日益崇尚奢華取巧，崇拜物質倖進，青年人習之學之，耳濡目染，逐漸缺乏勤樸務實的人生態度。在學習上只看重眼前利益，甚至把校園生活視為一種消費過程，只圖享受感性快樂甚於體察知識成長的喜悅；旨在表達個人短暫性之情緒意圖重於長時間沉澱虔誠受教，這是天生個人日愈憂心之所在，當然這更是我校全體教授與職工同仁，應該強力介入關懷並予有效輔導的教育重點。

　　我們朝陽已經成年了，過往的奠基與成長，有眾多先輩和學者的智慧、心血的無私奉獻投入，始能創造出朝陽今天卓然有成的績業。尤其是前董事長宋公時選先生是最令天生欽敬的長者，他用鼓勵言辭激勵全體朝陽師生追求卓越，他用行為典範型塑朝陽校園的團隊士氣與和諧文化，這兩項精神價值基石，正是朝陽20年來能獲得社會最大掌聲的主要根源所在；當然曾騰光、楊濬中、鍾任琴三位校長竭盡心智，擘劃制度、厚增辦學資源、正確引領校務方向，亦為天生感佩良深。

　　最近５年來台灣整體環境急遽變遷，家庭少子化、國家產業政策遲滯保守，青年學習心態普遍惰化，台灣高等教育環境，確實是日愈嚴峻。雖然我們面對如此挑戰，但是在鍾任琴校長的正確領航下，相較於國內其他公私立高等教育學府，在多項校務評比上，我們仍處於領先的優勢地位，諸如教授們的卓越教學品質，傑出的科研成果，日益成長的產學合作計畫，以及逐年增加的外籍學生前來進修深造，都是延續既有辦學績效的最佳證明。

　　展望未來，要發展另一個專屬朝陽的藍海天空，勢必要更有效能積極凝聚全體教授的專業知能，一則提升朝陽畢業生在就業市場的競爭力，一則強化教研轉化經濟資源的能量，也就是師生在校園裏的教學研究與創發活動，不但要有務實提升「立業」的本事，更要有引導前瞻「創業」的雄圖，使朝陽校園成為每位師生創造幸福的「耕耘園地」，同時所有教研活動都能扮演推動社會進步的「發電機」與「火車頭」，那麼就不會辜負天生一再表明「朝陽是全體朝陽人的朝陽」這份藉辦學服務社會、奉獻國家的初衷與理想。值此欣逢朝陽成年歡慶，祝願全體師生加倍深耕勤耘，再締鴻圖佳績。