致力推展勞作教育獲肯定 本校獲選為全國服務課程績優學校
【本報訊】由於致力推動勞作教育，本校榮獲教育部101年度甄選全國技專校院辦理具勞作教育及服務學習內涵課程績優學校，並接受教育部技職司副司長饒邦安頒獎，全國僅4所大專校院獲獎。
代表受獎之學務長陳隆昇表示，本校今年首度榮獲此一殊榮，代表近5年來積極推動服務學習課程已展現績效。配合教育部推動服務學習政策，本校服務學習在既有特色之「勞作教育課程」基礎上，建立學生「專業服務‧多元學習」的核心價值，引導學生多元學習，增進其本身的社會與公民責任。在全體師生的合作之下，98-100學年度朝陽開設服務學習課程達225門，計有212人次教師投入。本校課程以專業融入服務，保有同學課程修課的專業性，並將所學專業投注關懷社會。師生至校外服務機構達141處，遍及臺中、南投、彰化及雲林，甚至遠到屏東，皆有師生奉獻的足跡，並自101學年度起將服務學習課程正式列為必修學分。
學務處服務學習組組長劉振維表示，本校除了將服務學習理念融入學生社團活動之外，自98年起與財團法人至善社會福利基金會合作，共同完成5次的國際志工服務，帶領越南中部三省的師生進行資訊教育、幼兒教育、年度夏令營及自來水管線安裝等計畫。100年本校加入了「ADOC縮短國際數位落差」計畫，建構了國際志願服務產、官、學三方合作的模式，本校國際志願服務之成效甚獲肯定，年年獲獎。
除獲績優學校獎項外，榮獲此次勞作教育績優學生表揚的社工系簡貝津表示，本校學生謙恭有禮，畢業學生深受企業喜愛，究其原因就是自大一開始就接受勞作教育的薰陶。同學們不僅清潔校園環境，連全校廁所的清潔亦是所有同學共同承擔，這在全國技專院校來說，是獨一無二的。簡貝津說，正是彎下腰、做中學，培養同學不計較且任勞任怨的精神，朝陽勞作教育帶給她的不只是態度訓練，更是一種生活教育。
本校首度獲選為全國技專校院辦理具勞作教育及服務學習內涵課程績優學校 ，由學務長陳隆昇(右二)代表接受教育部技職司副司長饒邦安(左二)頒獎表揚。