提升學子英語能力 外語中心居功厥偉
【本報訊】配合教學卓越計畫，外語中心實施英語能力分級測驗及分班教學，且進行英語能力追蹤，成效卓著。本校95學年度入學學生經過一年的英語深度學習後，英語能力測驗平均成績，由69.8分提升至74.3分，進步達4分之多，英文能力顯著提升，且近期所完成之96學年度入學學生英語能力測驗，其整體平均成績亦較去年成長，表現十分亮眼。
外語中心自民國95年8月成立以來，完成了許多不可能的任務，包括安排專業英語教師對學生進行一對一的「英語導航時間」，解決學生在英語學習上的疑難雜症之外，自95學年度起針對大一新生施以英語能力分級測驗，並將學生依測驗結果分成初級、中級以及中高級，並於期末舉辦統一會考。自96學年度起，針對新生更改採線上英語能力分班測驗，以迅速了解學生之英語學習狀態並掌握其學習進步指標，也是一大創舉。
此外，為了提高學生英語學習意願，外語中心除建置多媒體自學區、改善語言專業教室等硬體設備，亦規劃許多英語學習方案，如「英語導讀」活動，採小班制，每一活動限15人，每週分別有不同的導讀活動主題；「補救教學輔導班」，針對英語基礎較弱之學生，實施小班教學；「英語假日生活營」、「英文歌曲卡拉OK比賽」、「教師專業成長專題講座」、「英語教學座談會」以及「心得分享座談會」等，均獲得全校師生熱烈迴響。
外語中心主任蘇(糸秀)惠表示，由於本校96年度教學卓越計畫中，提昇學生外語能力為其重要的一環，因此外語中心扮演關鍵性的重要角色，持續為提升本校學生基礎英文能力及專業英文能力而努力，期望藉由設計適性課程及誘發學生自主學習雙管齊下的教與學架構下，讓本校學生樂在英文學習。
本校執行教學卓越計畫成果斐然，95學年度入學學生經過一年的英語深度學習後，英語能力測驗平均成績，進步達4分之多，英文程度顯著提升。