掌握時代的脈動 財金系積極追求卓越
財務金融系主任 許光華
本校財務金融系於1994年創校時即設立,為當時全國技職教育體系中唯一的財務金融技術系。初設二年制及四年制兩種學制,復於1995年增設財務金融研究所及進修部。目前二技、四技、研究所、進修部在學學生人數約1,400餘人,規模為全國財金系所之冠;現有專任教師28位,兼任教師31位,教師與班級比為2.4:1。在課程設計上,本系大學部三年級學生須赴商業銀行、證券公司、投信公司、期貨公司、會計師事務所及一般民營企業的財務部門實習至少一個月;此外,並積極輔導本系學生參加證券商業務員、證券商高級業務員、期貨營業員、保險業務員、風險管理師、乙級會計技術士等相關證照資格考試。歷年來每位畢業生均取得兩種以上的相關證照。同時為了培養學生的國際觀,採學生英文能力分級檢定,級數低者需加修英文、英文閱讀、英文聽力、英文會話等課程。同時,本系亦開設財金英文閱讀、商用日文(一、二、三、四)等,以符合建立國際觀之需求。
在強化學術交流方面,本系已連續舉辦8屆之「財金理論與實務研討會」,並參與中區7校財金系擴大舉辦之研討會。並擴展與國際知名學府之學術交流,朝國際化方向努力;當前交流的重點包括:大陸中央財經大學、人民大學、英國Newcastle大學、澳洲Bond、 Canberra大學等。
在掌握時代脈動方面,財金系有下列四項期許:(一)對學術的期許:鼓勵教師進行與本系相關專業領域之學術研究,將研究心得結合教學需要。(二)對學生的關懷:培養每位學生具有足夠的專業素養,良好的敬業精神,完美的團隊合作精神與能力。(三)對教學的熱誠:樹立教師以教學作為終生職志的理念,奉獻心力。(四)對社會的回饋:力求理論與實務並重,以培養工商金融產業之領導人才及財金研究人員為目標。
基本上,財金系在追求卓越的過程中,所設定的目標及已達成的績效,簡述如下:
(一)為落實本系之中長程計劃,自92學年度起分三期建構「財金投資理財實驗室暨網路教學平台」。目前已執行完畢第二期之系統建置,預計94學年度執行第三期系統建置。以目前的系統功能及使用狀況,對財金系師生的教學有極大助益。
(二)本系長久以來所推動的證照制度,已顯現出相當成效,不但畢業生因擁有證照而受益,且有多人因考上10張以上證照而取得多個工作機會與較高薪資水準。目前,此一制度已由多校引進。
(三)本系顏盟峯老師與二技魏大惟同學等參加財務工程學會舉辦之第一屆全國金隼王比賽,在300多隊1,300多人的三階段比賽中勝出,獲頒獎牌、獎狀、及獎金(美金10,000元),不但證明朝陽財金系師生的實力,且對提昇本系的聲譽有相當大的加分效果。
(四)在各位老師鼓勵下,本系畢業生在93年有2位同學考上高考,5位同學考上博士班,13位同學考上碩士班,成果豐碩。
(五)為提昇學生英文程度,本系增購多項TOEFL教材,必修課採用英文教科書等措施,均有實質成效,例如93年度有2位同學托福成績達560分以上,且有3位同學申請赴國外深造。
(六)為建立系所特色,本系擬與澳洲坎培垃大學與邦德大學財金系建立聯合學位制度(Joint Degree),目前正積極推動,俾能擴展本系師生的國際觀。
(七)本系為落實理論與實務的結合,自92學年度起出版「財金論文叢刊」,採年刊方式發行,以促進財金領域的產學合作。
(八)本系自民國91年起加入中區七校財金聯盟,對促進中部地區財金學術交流,發揮整合與綜效的功能。
(九)經過三年努力,本系教師的研究績效逐步提昇,本年度已有3篇論文刊登於財務專業期刊,在此一基礎上,本年將持續努力,期盼能獲取更好的成績。
(十)自2004.12.1至2005.1.28,本系利用「個人投資理財實驗室暨網路金融教學平台」與建華期貨台中分公司合辦「期逢對手中區模擬交易競賽」期望透過模擬競賽,使投資人及學生從中習得操盤經驗與風險控管觀念。本次活動在273隊參賽隊伍中,亦由本系學生勇奪第1、第3名。
時代在變,潮流在變,大學教育必須創造出特色,才能符合時代的需求。本校財金系全體師生配合學校的辦學理念與辦學目標,秉持著「百尺竿頭,更上一步」的奮鬥精神,追求永遠的卓越,期能牢牢地掌握時代的脈動!