策略研討會五大結論 凝聚校務共識
【本報訊】本校92學年度校務發展與策略共識研討會於2月10日至11日假揚昇高爾夫鄉村俱樂部舉行，楊校長及全校一級單位主管、校務發展諮詢委員暨相關行政支援人員均出席會議，依會議五大討論議題歸納出五大結論如下：
一、精進教學品質：教師部分強調發展本位課程，培育教師多元專長；學生部分強調嚴格要求學生的學習品質，提昇學生就業競爭力；職員部分強調建立二級主管之輪調機制，並且提供高效率、高品質之服務，進而提供全校優質的工作及學習環境。
二、提昇研究能量：持續強化SCI/SSCI論文數量，促進跨領域整合型計畫或團隊之產生，並建立以院為單位之英文論文撰寫輔助機制。
三、強化產學合作：研擬更具誘因之管理費分配比例，建立有效平台，爭取校外資源(包括國際資源)，藉以擴大產學合作績效，並辦理產學合作計畫提案經驗傳承研討會。
四、凝聚組織共識：學校基本願景三要素：研發及創作高品質、學生及校友的高成就以及同儕及社會的高評價。同時，塑造本校成為學習型組織，並落實職員工輪調及考核機制，並獎勵績優職員工。
五、落實發展計畫：定期追蹤並管考校務發展計畫中行動方案執行狀況及策略共識研討會決議事項之執行情況，並建立發展計畫之計畫變更流程。
楊校長在結論時表示，希望未來能以系統化方法培育菁英學生，強化學生中英文表達能力及遵守法治精神，並獎勵教師取得證照，持續形塑本校特色，邁向新的里程碑。