朝陽新聞

今天是本校創校七週年的校慶紀念日，回想「朝陽」自創建、紮根、到今天的成長茁壯，我們應該感到高興與驕傲，因為我們的學生數從第一年的九百多人，成長到今天的一萬一千四百餘人，從創校的八個系發展到目前的四個學院、九個研究所及十九個系，更因辦學績效優異，贏得各界一致的肯定，而在三年內從學院改制到大學。說實在的，在這麼短的時間，能有今天「小康」的成就，並不是一件容易的事，其中的原因當歸功於宋董事長的卓越領導，楊創辦人無私無我的奉獻、董事們的全力支持、全校師生的團隊合作、戮力奮進與教育部的指導和地方機關、社會各界的愛護。 在全球化、科技化及競爭化的時代中、我們不能以現有的成就為滿足，因為台灣的技職教育正高度蓬勃的發展，也正因如此，本校面臨最嚴酷的考驗和挑戰。至八十九學年止，全國技職校院數已達到六十二所、教育資源之分配不但患寡又患不均，再加上我國進入 WTO 後開放外國學校到台灣招生及可能承認大陸學歷之教育政策，與就學人口的低成長，在在都將影響我們學校的發展；尤其國內正逢經濟衰退，失業人口攀升，將使我們的畢業生就業更形困難。這些問題，都有待我們的努力去克服，以便能繼續保持經營的優勢。宋朝名臣范仲淹的名言「居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠，則憂其君。」學校雖非廟堂，但身為一校之長，面對上述的問題，其應有的憂慮與責任心並無二致。 世事多變，環境複雜，競爭激烈，要如何帶領「朝陽人」面對各種挑戰與考驗，一如面對「九二一大地震」一樣，把「朝陽」經營成為一所有理想、有特色、有水準和被需要的一流學府，個人認為應從以下幾個方向著手： 一、塑造具備傳統美德的校園文化：根據「天下雜誌」針對國內大學院校進行「企業心目中熱門學校調查」，結果反映出國內著名企業在晉用員工最講求的條件是工作態度、敬業精神與團隊合作，其次才是學習能力、專業能力與解決問題能力。據此，學校仍將要求學生們放下傳統知識份子的身段，繼續實施勞作教育及實務教育，教育學生要在理論與實務保持平衡、能ＤＩＹ、知曉應對進退、長幼尊卑有序的禮節和敬業樂群的職業倫理，讓學生浸潤在「和諧、友愛、團結、整潔、禮貌、效率與包容」的校風中，進而養成良好的生活習慣與健全的人格，希望本校畢業生都能成為知名企業的最愛。我常說本校畢業的同學相較於其他學校的畢業生，在職場競爭的利基上，是顯現在良好的專業智能，生活教育與敬業精神，運用資訊與語文能力，圓融的人際關係及寬廣的視野等特質。這些優點，應該內化到每一位朝陽人的身上，也形塑為朝陽的校風與朝陽人的競爭優勢。 二、激發學生的學習動機與潛能：在今天高度競爭的科技時代，雖然接受高等教育的機會越來越普及，但相對付出的代價也愈來愈昂貴。學校在課程的規劃及教師的教學準備上，都要不斷的精進提昇，不可稍有鬆懈，同時在教學的過程中，應當給予學生適當的勉勵與壓力，以激發學生的學習動機與潛能，因為我們有責任協助學生趁著年輕的歲月，吸收能力最強，可塑性最高的關鍵時段，將他們教育成為術德兼備的時代青年，以增加學生的附加價值。我們也要呼籲我們的同學要善用時間，全方位的經營大學生活，千萬不要忙於打工、交友、活動與遊閒，而忘掉讀書為大學生活的主體。 三、不斷汲取新知：當今是一個知識經濟的時代，我們要隨時汲取新知充實自己，要有科際整合的宏觀，絕不能自限於學科範疇，要學習如何學習，而不是徒記資料文獻。科技大學之教育並非培育工匠的訓練機構，而是全人且多元知識養成的學術單位。個人擁有的資訊越豐富，生涯發展就愈寬廣。因此學校不斷的投入大量經費，增加網路的功能和速度，將圖書館高度資訊化，增設實驗室，希望全體師生多多利用圖書館及網路資源，以打開知識的寶庫，共享無盡藏的寶藏。 學校校務千頭萬緒，以上所揭，不過略舉大端，有關學校永續發展、校園安全或事關學校興衰的典章制度，都有賴我全校師生竭盡心智，獻策獻力，時時以朝陽為念，永遠追求卓越，以迎接新世紀的各種挑戰與考驗，做個共同為朝陽創造歷史的人。