中美技職院校工程研討會
【本報訊】一般大學與科技大學有何區別？朝陽科技大學鍾任琴副校長指出科技大學不只要培養有用的人，更要培養有潛能、有目標、會批判的人。鍾任副校長是在出席去年底的一場國際性研討會會場上作了以上之表示。 為了省思工程教學的未來走向，中外百餘位學者在民國八十九年十二月二十日齊聚朝陽科技大學，參加由理工學院所舉辦的「中美技職院校工程教學研討會」。會中鍾任副校長建議我們要省思技職教育的本質？技職教育的定位等問題。 大會並邀請教育部高教司黃政傑司長以「展望技職教育體制改革」為題，發表專題演講。黃司長首先指出，我國技職教育的改革從民國八十五年積極展開，其內容以暢通技職生的升學管道為主，因此到今年為止國內共有六十二所的科技大學與技術學院。而且還持續在增加中，但學生的量並未相對的增加，未來學校可能會因招不到學生而倒閉。面對未來教育市場的轉變，黃司長建議大家可將招生重點朝向回流教育、僑生入學、友邦國家的學生等方向發展，設計符合他們需求的課程。
加州州立科技大學工學院副院長Daniel W. Walsh在中美技職校院工程研討會發表論文。