曾騰光校長勾勒中長程校務發展計畫 5個學院30個系 師生14000人 立足台灣 前進亞洲 挑戰世界
朝陽建校之宗旨,在於因應國內外教育環境全球化、國際化之變化趨勢,針對產業科技化、資訊傳輸網路化時代的來臨,及配合區域整合發展需要,為國家培育企業界術德兼備的有用人才。朝陽自一九九四年創校迄今,歷經六年之經營,目前雖已奠定良好的基礎,但距離理想目標仍有一段很長之路程,為使全校師生對未來建校有明確而具體之目標與步驟,並充份利用有限之資源,俾能提升辦學績效,確有必要訂定中程校務發展計畫。 本校之管理揭櫫守法、和諧、清廉、整潔、效率、尊重和希望的特質,確為本校以人為本之校風產生特殊的風格。過去六年本校不斷配合教育改革與確認社會的需求,增系增班,擴大規模,迄今已發展成為十九個系及九個研究所之現況,分別隸屬「管理」、「理工」、「設計」及「人文暨社會」等四個學院,已有專任教職員工五百二十五人及學生一萬一千五百一十四人。雖然本校快速成長茁壯,在「量」的方面有顯著的增加,但是在「質」的要求亦不敢稍有懈怠或疏忽。在質量並重的發展與經營原則下,本校辦學指標在學生入學報到率、畢業學生就業之表現,助理教授以上之師資比例,教師在教學、研究、服務的品質與成果等。 我們了解新世紀的來臨,必然進入更不可預知的變動時代,思想觀念的多元化、競爭的激烈、創意的推陳出新,將成為創造人類福祉的搖籃。人口快速的增加,職業分工的精細,產品、金融、資訊、藝術、媒體等無國界藩籬,其中知識經濟已成為主導力量,是推動人類進步向上的動能。因此,我們重視學生的生活教育、鼓勵跨系選課、加強外語及資訊運用能力、豐富跨國際文化、領受多元化價值之成就,希望在團隊精神、世界觀的基礎上,塑造本校學生成為禮貌進取、敬業負責的地球村公民,在世界舞台上為國家及人類服務。 我們體驗到科技大學的角色與任務,是處於因應外在經濟建設與教育改革的關鍵地位。朝陽忝為「國內第一所私立科技大學」,具有帶動典範,超越設限的指標意義。 因此,本校的中長程校務發展計畫,描繪了具有五個學院共約三十個系所,師生約一萬四千人的中型、精緻大學,以提升教學與研究水準,推動雙聯學制、加強建教合作,拓展終身教育計晝,並籌辦博士班及中、小學,作為未來實踐的具體方案。一九九九年縱然「九二一」大地震嚴重創傷校園,學校在建築與設備方面蒙受慘重損失,亦有師生的傷亡,不過,本校在董事會全力支持及師生積極投入災後重建下,迅速恢復舊觀,正常上課。在大難中能自力更生、浴火重生,的確為「朝陽」注入新的信心、活力、韌性與理想。最後本人謹以「立足台灣、前進亞洲、挑戰世界」之勉言,鼓舞朝陽師生要不斷追求卓越,自勵自進,為台灣高等技職教育創造新頁,造福人群。
邁向新世紀,朝陽科技大學已有周延規劃。